柳州市铁二中学听课制度

听课是提高教育教学质量的环节之一，通过听课能使授课教师总结自己的教学得失，扬长避短，使文化知识和业务技能得到增长，更重要的是听课后的评课，集中了集体的智慧，对评课者、听课者、授课者的业务水平都有极大的促进和提高。为此我校要加大听课的步伐，特定如下规则。

1、每学期听课节数不少于：教务主任40节，教学教务副主任35节，教科室主任40节，教研组长25节，上课教师16节，35岁以下的年轻教师每周必须听课两节。

2、教研组长除了必须听竞赛课、示范课、汇报课等以外，每学期要听教研组内各位老师的课，对部分教师有所侧重。

3、听课都要认真记听课记录，并在相应位置写出评价意见，听课时不得做与听课无关的其他事。

4、教务、教科室组织听课要对被听课老师进行评课，教务、教科室成员及教研组长对本学科老师的课讲评负主要职责。

5、老师之间相互听课要相互交流，实事求是地评价，毫无保留地讲出自己的意见，被听课老师认真听取。

6、每学期结束时，全体干部、教师将听课记录交教务处,进入教师个人业务档案，并纳入教师继续教育学分登记内容；对完成听课任务的好教师，学校给予奖励。