柳州市铁二中学集体备课基本要求

 备好课是上好课的前提，搞好集体备课则是提高学校整体教学质量的关键。为搞好集体备课，更充分发挥集体智慧，提高课堂教学质量，打造一支质量过硬的教师队伍，特提出如下集体备课基本要求：

    1、学科课程规定的教学内容都要通过集体备课的形式落实。

    2、集体备课每周都要进行。

    3、各备课组在集体备课时，要做到“三定三研究三统一”：定备课时间，定备课地点，定主讲人；研究课标教材，研究考纲考题，研究学生；统一进度，统一检测，统一质量分析。

4、备课程序。

    定量主备。开学第一周由备课组长分配好本学期每位教师所准备的内容；

    主讲评议。每周备课组时间开展集体备课活动，教师轮流主讲自己对所负责的部分教材的理解、设想及主体设计；

    分发共享。主备教师设计的教学过程获得通过后，分发给本组教师人手一份，作为备课组内教师备课范本或借鉴；

    复备提高。在集体备课的教案基础上，让教师个人补充自己在教学实践中的思考，结合本人教学风格及本班学生实际情况补充、修改、调整，进行二次备课；工作时间不足5年或没有高一至高三教学经验的老师都要备详案；

    教后反馈。教后做好教后记，以备教后交流。

    5、每次集体备课时都要有书面材料（集体备课案）作为二次备课的基础，集体备课案中，要写清“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学时数”“教法与学法”“教学流程”“教学例题”“课后作业”“实验设计”及注意点等等。主讲老师在讲课时，要讲清突破重点、分散难点的方法。

    6、记好集体备课会议记录，以备学期中不定期检查，学期结束时交教务处存档。